“Este es un modelo de amparo para que utilices total o parcialmente si fuese necesario acudir a la Justicia en tu distrito”. Con esa frase, un grupo de padres y madres
puso online un recurso de amparo “listo para presentar” para pedir el regreso a las clases presenciales en medio de la pandemia del coronavirus en la Argentina.
El grupo es conocido como #PadresOrganizados y, según detallan, surgió a partir de la preocupación de seis familias que se pusieron en contacto a través de las redes sociales para compartir sus experiencias con las clases virtuales.
“Agotada la experiencia de la virtualidad, con jóvenes y niños recluidos en sus casas, sin contacto con sus pares, notamos una falta absoluta de preocupación por parte de las autoridades y en la conversación pública sobre el regreso de las clases presenciales”, sostienen. Y agregan: “Nos sentimos solos. Más aún cuando vemos que las discusiones sobre el tema terminan por caer en la grieta. Eso no nos conduce a ningún lado.”
El amparo, de descarga libre y gratuita en https://padresorganizados2020.ar/amparo, fue redactado por Diego Hammerschlag, profesor de Derecho Constitucional. Varios de los fundamentos para pedir la vuelta a las aulas están basados en evidencia que recopilaron los mismos padres y madres y que también ellos ofrecen online.
En el documento se desarrollan fundamentos jurídicos sobre “la relación del ASPO con los derechos vulnerados, el impacto en la educación de la ausencia de clases presenciales y su relación con el derecho a la igualdad”. También se remarca allí “el riesgo que supone la ausencia de clases presenciales en la salud física y psicológica de los niños y adolescentes” en contraposición con “el muy bajo riesgo que las clases presenciales implican para la transmisión comunitaria [del covid-19]”.
En la web del grupo citan a la Organización Mundial de la Salud (OMS) para decir que “la ausencia de clases presenciales provoca pérdidas de aprendizaje, pone en riesgo físico y psicológico a niños y adolescentes y vulnera el derecho a la igualdad“. A la vez, en la cuenta de Twitter del grupo mencionan que “según la Organización Panamericana de la Salud (OPS) no hay alta transmisión del virus en escuelas, en niños menores de 12. Si hay casos en escuelas en general es porque los niños se contagiaron en el hogar y detectaron casos de ‘correlación negativa’: la escuela ayuda a que no se disemine la infección”.
Un punto que llama la atención frente a otros amparos presentados, como el de las familias que se manifestaron frente a la Legislatura de San Isidro, es la referencia a la cuestión de género. Aseguran que no se visibiliza que “el impacto en la igualdad de género que provoca la ausencia de clases presenciales, particularmente en las mujeres con hijos”.
LGP
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