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Estudiar en vacaciones: arrancó la escuela de verano en la Ciudad

5 enero, 2021
in Sociedad
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Este semana arrancó la escuela de verano de la Ciudad. El programa tiene como propósito ayudar aquellos alumnos que necesitan un apoyo extra para pasar de grado o nivel

y también para todos los chicos que quieran seguir aprendiendo durante las vacaciones.

Ya hay más de 20 mil inscriptos y 131 sedes disponibles. Las clases durarán todo el mes de enero y forma parte del Plan 100 días de Educación, que articula el cierre del ciclo lectivo 2020 con el comienzo del 2021 en la Ciudad.

Bajo el lema “Encontrarse para seguir aprendiendo”, el programa del Ministerio de Educación de la Ciudad  está dirigido a alumnos de sala de cinco, primaria y secundaria. “El foco principal de este programa son los chicos que tuvieron alguno problema para seguir la enseñanza durante el año pasado y que necesitan un apoyo más para pasar de grado. Pero también está abierto a todos los chicos que quieran reforzar su colegiatura durante el verano”, comentó a Clarín María Lucía Feced, subsecretaria de coordinación pedagógica y equidad educativa de la cartera educativa porteña. 

La escuela de verano funciona en dos turnos, uno por la mañana y otro desde las 13.

La escuela de verano funciona en dos turnos, uno por la mañana y otro desde las 13.

Los estudiantes concurren de lunes a viernes en dos turnos de tres horas y media. El turno mañana es de 9 a 12.30 y por la tarde la propuesta va desde las 13 hasta las 16.30. Realizan actividades en la escuela y también en alguno de los predios y parques de la Ciudad.

La propuesta se lleva a cabo en 131 escuelas sedes y en tres predios: Indoamericano, Parque de la Ciudad y Club Comunicaciones. Los chicos concurrirán tres días a las escuelas y los dos restantes tendrán actividades en los parques.

La Ciudad designó a 500 docentes que pertenecen a distintos espacios curriculares y desempeñan diferentes roles en el sistema educativo, quienes trabajan en pareja pedagógica. También se incorporaron auxiliares y personal administrativo.

La ministra de Educación, Sol Acuña, durante la apertura de la escuela de verano en la Ciudad.

La ministra de Educación, Sol Acuña, durante la apertura de la escuela de verano en la Ciudad.

Cada estudiante recibe una serie de cuadernillos de las diferentes asignaturas y una antología literaria, diseñados por especialistas para trabajar de acuerdo a la edad de cada niño/a (de 6 a 8 años, de 8 a 10 y de 10 a 13 años).

En Escuela de Verano los chicos y chicas tendrán actividades como resolución de desafíos matemáticos y acertijos de prácticas de lenguaje, también integrarán aprendizajes científicos desarrollando las capacidades de investigación. Podrán observar, describir, discutir ideas; buscar información y analizar datos. Además, tendrán actividades de movimiento y artísticas. 

Durante las actividades, se deben mantener los protocolos y cuidados establecidos por el Ministerio de Salud en el marco de la pandemia de coronavirus: las actividades serán al aire libre, con distanciamiento social, se tomará la temperatura al ingreso, el uso de tapaboca será obligatorio y habrá dispensadores de alcohol en gel a pedal.

Las actividades se llevarán a cabo bajo la modalidad de burbujas integradas por un máximo de 12 personas, incluyendo un docente y un auxiliar.



“La educación no puede seguir perdiendo espacios. Nuestro rol es garantizar las mismas oportunidades a todos los chicos y chicas. A través de Escuela de Verano, buscamos contribuir con el acompañamiento de las trayectorias de los/as estudiantes con especial hincapié en la consolidación de los aprendizajes construidos, en la recuperación y/o fortalecimiento de los hábitos de estudio y en la revinculación de los estudiantes con los docentes”, expresó Soledad Acuña, ministra de Educación de la Ciudad de Buenos Aires

Los chicos realizan actividades en grupos de 10 alumnos y dos docentes.

Los chicos realizan actividades en grupos de 10 alumnos y dos docentes.

“El 60% de los alumnos que están en el programa pertenece a este grupo de chicos que tuvo dificultades durante año pasado. En un año habitual no estarían en las mejores condiciones para pasar al año siguiente. Por eso ellos son nuestra prioridad”, comentó Feced

La funcionaria aclaró que la inscripción sigue abierta hasta que se complete el cupo. “El 40% de los alumnos restante que asisten al programa son chicos que provienen de la inscripción abierta”, cierra Feced.

DD 

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