Tienen 14 años y se fueron a vivir en una casilla rural a 100 kilómetros de su casa para seguir estudiando

pueblo de La Pampa ubicado casi a 100 kilómetros. Pero este año el internado de ese colegio no abrió: por eso, instalaron una casilla rural en el patio de una casa cercana y allí vivirán de lunes a viernes para seguir estudiando.

Javier Gazzera es contratista rural. Junto a su esposa, Carina Sosa, tuvieron que afrontar la difícil decisión de dejar ir a vivir solos a sus hijos adolescentes. Pero la voluntad de que sigan estudiando es más fuerte.

Los mellizos Valentín y Benjamín estudiaron en la escuela primaria de Del Campillo, su pueblo natal en el sur cordobés. Cuando empezaron la secundaria, eligieron una escuela técnica. La más cercana era la EPET N° 6, ubicada en Realicó (La Pampa), a casi 100 kilómetros. El sur cordobés y el norte pampeano tienen muchos vínculos: los une la actividad agropecuaria, la ganadería y los lazos familiares.

“Con 11 años empezaron en el internado. Hicieron amigos y es la escuela que les gusta”, cuenta Javier Gazzera.

Pero las autoridades del Ministerio de Educación de La Pampa no armaron los protocolos que deben regir la vida en el internado, que no fue habilitado. Los chicos ya están acostumbrados a estudiar en Realicó, tienen sus compañeros allí y no quisieron ir a otro colegio: quieren seguir estudiando en una técnica, apostando a su formación.

Lo mismo les ocurre a los alumnos del Colegio Agropecuario de Realicó o la Escuela Agropecuaria: por la falta de protocolos no habilitaron los internados y la mayoría de los estudiantes no están yendo a la escuela.

“Tuvimos la idea de dejarlos en nuestro pueblo, pero ellos no quisieron ir a otro colegio“, cuenta. Los padres viajan los lunes, los chicos cursan las clases toda la semana y el viernes regresan a Del Campillo, a jugar al fútbol en las divisiones inferiores en el club Deportivo y Cultural.

“Tenemos el problema que tienen todos los padres, la falta del internado. Y decidimos venirnos. Una familia amiga me ofertó un pequeño predio con estas comodidades. Trajimos la casilla y estamos con los chicos”, explica Gazzera, hablando al lado de la casilla rural que ahora es la casa de sus hijos. Las casillas rurales son una especie de trailer, una estructura similar a una casa rodante pero más pequeña y más simple, que utilizan mucho en la zona los contratistas rurales y también en se emplean en obras viales.

“Tenemos otro gravísimo problema: como no hay internado, no hay transporte. Los papás tenemos que organizarnos para poder llevar los chicos”, agrega. Hasta el 2019 había 17 chicos de Del Campillo, que iban y venían en un utilitario. Ahora ese viaje lo tienen que hacer en los autos particulares.

Las clases en la EPET N° 6 ya empezaron. “Esta semana, esta familia de Realicó nos prestó una habitación de la casa, con los colchones en el piso. Y ahora tomamos la decisión de traer la casilla y quedarnos en el patio. No queremos estar molestando adentro de la casa. Nos brindan el predio y lo usamos para que los chicos puedan parar”, afirmó Gazzera.

El cierre del internado afectó a directivos, docentes, alumnos y padres. Y los unió: toda la comunidad educativa quiere la vuelta a clases.

“Además hay profesores que están alojando hasta tres chicos. Es para que los chicos terminen, porque están en los últimos años. Se tomaron la molestia, sin ningún tipo de interés”, le dijo Gazzera a Clarín.

El padre reconoció que es un compromiso importante el que asumen los profesores. “Claro. Justamente estuvimos buscando una familia, un lugar, pero uno no sabe lo que pueden hacer los chicos ni lo que puede hacer la otra familia. Ahora encontramos una familia amiga, de gente conocida que nos ofreció esta confianza“, dijo.

Dejar a los chicos solos implica otros gastos: por ejemplo dejar programada una vianda al mediodía y a la noche. Todos esfuerzos que los Gazzera pueden sostener. “Otros no lo pueden hacer”, remarca el cordobés.

“Estamos esperando que esto se solucione, por la educación de los chicos. Hoy hay familias que sus hijos, no pueden venir al colegio. No tienen una casilla, no tienen un predio, no tiene una familia donde dejarlos. No están viniendo por ese motivo “, dijo el padre.

“Necesitamos que se solucione. Y volver un poquito a la normalidad y que puedan estar en el colegio”, pidió. Todavía no hubo respuesta del Ministerio de Educación sobre este reclamo. 

Gazzera contó que, a pesar de las dificultades, en 2020 se realizaron las clases virtuales y los chicos siguieron estudiando. “Pero ahora no hay clases virtuales. Son solo presenciales y si no vienen, no tiene clases”, afirmó.

No ocultó su molestia por lo que pasa. “Aunque nada te sorprende en la pandemia, hay canchas de fútbol llenas, fiestas y gente de vacaciones, estamos prohibiendo la entrada a la escuela a los chicos“, describió Gazzera. 

El padre afirmó que “esto lo hago por mis hijos. Pero si estoy hablando con ustedes es por los otros chicos que no pueden seguir estudiando, que no tienen una casilla o un lugar donde venir para poder estudiar. Esos chicos son los que más necesitan ese título”.

“Están encaprichados en que los chicos no tengan educación. Y la indignación más grande es ver cómo se degrada la educación. No la podemos perder. Es lo más importante”, dijo Gazzera clamando por una solución.

“Estuve en una cancha con 600 personas, pero no hay un protocolo para un internado para diez chicos en una burbuja. Esto no nos puede pasar. Es indignación lo que uno siente. Porque queremos que nuestros chicos estudien, se defiendan el día de mañana”, afirmó el contratista cordobés.

Santa Rosa. Corresponsal​

AS​

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