Coronavirus y la vuelta a clases: cómo están haciendo algunos países para reabrir las aulas

target=”_blank”>Alemania también informó que ya no habrá clases hasta el próximo ciclo lectivo. El actual termina en junio. Pero, Dinamarca o China ya abrieron las escuelas.

Los colegios fueron algunos de los primeros lugares en cerrar cuando los gobiernos de todo el mundo comenzaron a responder a la pandemia de Covid-19. Ahora, a medida que los chicos regresan a las escuelas (lugares famosos por siempre estar infestados de gérmenes), los padres y los maestros se enfrentan a un nuevo dilema: ¿cómo mantener a los niños separados?

Hasta ahora, existe evidencia mínima que sugiere que los niños pueden verse gravemente afectados por Covid-19. También existe el hecho de que hacer regresar a los chicos a las escuelas aliviaría la carga de los padres que trabajan- Estos factores llevaron a los gobiernos, que están comenzando a salir del confinamiento, a comenzar a enviar a algunos niños al aula.

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Las autoridades de los países donde las escuelas están reabriendo tienen pautas sobre cómo asegurarse de que los colegios no se conviertan en una fuente de transmisión de Covid-19 dentro de las comunidades.

Según un relevamiento que hizo el diario The Independent, aquí siguen algunos ejemplos.

Noruega

En Noruega, se permitió el regreso a las aulas a los chicos del primario, con pautas estrictas. Los padres recogen y dejan a los niños en horarios escalonados, y no se les permite entrar a la escuela. Los colegios tienen más instalaciones para lavarse las manos, y las superficies y los juguetes se limpian dos veces al día.

Dependiendo de su edad, los chicos pueden socializar en grupos de tres o seis (los niños mayores podían socializar en grupos de seis) y en muchas escuelas se trazaron líneas blancas, caras sonrientes y otras marcas para señalar los 2 metros de distancia que deben mantener. Tampoco se les permite traer juguetes de casa, y las clases tienen una capacidad máxima de 15 estudiantes.

Dinamarca

Dinamarca también ha reabierto las escuelas, no solo para los niños en el jardín de infantes, sino también para los chicos en los primeros cinco años de escuela.

Se los alienta a jugar a una distancia respetuosa entre ellos, y tienen tiempos de juego escalonados, y se les recuerda que se laven las manos y se desinfecten al entrar.

En algunas escuelas, se pusieron pupitres individuales para que los chicos no tengan que compartir mesas. Hay aproximadamente un maestro por cada 10 estudiantes.

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También han recomendado 2 metros entre bancos y 6 metros cuadrados por niño. Se espera que las superficies como las picaportes o manijas de las puertas, las canillas y los bancos se desinfecten dos veces al día.

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Tanto en Dinamarca como en Noruega (así como en Islandia y Suecia, ninguno de los cuales cerró las escuelas primarias), los niños pequeños han sido los primeros en regresar. Aunque son el grupo de edad que tiene más probabilidades de tocar todo lo que pueden, hay poca evidencia que sugiera que los niños enfrentan graves consecuencias para la salud como resultado de Covid-19.

China

Para los estudiantes de toda China, se han implementado otras disposiciones, como hacer que los barbijos o tapabocas sean obligatorios e instalar cámaras de imágenes térmicas en las escuelas para tomar la temperatura a los chicos al entrar al edificio.

En una escuela primaria en Hangzhou, una región oriental de China, se hizo que los estudiantes usaran sombreros de “un metro”, que tenían un pedazo de plástico que se extendía desde ambos lados de la cabeza, para mantener una distancia social adecuada.

Estas medidas son más intensivas que las medidas implementadas en otros lugares, donde no se incluyeron imágenes infrarrojas ni el uso obligatorio de barbijos.

Sin embargo, las escuelas en China se han reabierto para todas las edades, no solo para niños de jardín de infantes o chicos de primaria.

Taiwán

Del mismo modo, en Taiwán, los estudiantes y el personal usan máscaras y deben someterse a medidas de seguridad cuando llegan a la escuela. Se han abierto ventanas y rejillas de ventilación en las aulas, y cualquier colegio con dos o más casos confirmados de Covid-19 debe cerrar.

Alemania

Si bien en un principio estaba previsto que algunas regiones de Alemania volvieran a clase a partir de la semana que viene, la medida quedó postergada.

Las autoridades educativas de los estados federados de Alemania admitieron este martes que las escuelas no volverán a la normalidad por lo que resta del ciclo lectivo, que termina en junio con el inicio del verano, aunque acordaron que todos los alumnos tengan alguna clase presencial antes de las vacaciones.

El ciclo lectivo en Alemania va desde septiembre, cuando termina el verano, a junio, cuando se inicia, mientras las vacaciones son desde junio hasta septiembre.

La fórmula que se elija para la vuelta a las aulas dependerá de la evolución de la Covid-19 en cada estado federado, de las necesidades educativas de cada grupo de alumnos y de las posibilidades de los colegios.

Los medios alemanes señalan las distintas opciones sobre la mesa, que incluyen, entre otras, dividir las clases, extender la semana lectiva al sábado y ampliar la oferta digital.

Lo que es seguro es que los colegios deberán implementar en sus instalaciones las medidas de distanciamiento social e higiene.

América latina

En tanto, en la región, donde el virus tardó en llegar, las clases no son una opción aún. Pero una mirada hacia lo que otro países están haciendo ayuda a prever un escenario.

Paraguay fue acaso el único país de la región que sinceró su política de prevención, al indicar este lunes “la postergación de las clases presenciales hasta el mes de diciembre” en todos los niveles educativos.

Con información de agencias y Independent