John Lennon era un mal alumno, que iba “camino del fracaso, con ambiciones equivocadas”

nunca llegarían a ser hombres o mujeres exitosos. Tal vez tenga que ver que sus talentos, que por ahí no estaban a simple vista, no fueron alentados en la escuela. Pues bien, este tipo de historias se confirma con John Lennon, alguien que cambió la historia de la música -y por qué no del mundo- en el siglo XX.

John Winston Lennon, el más rebelde de los Beatles, nació en 1940 Liverpool, en una familia de clase trabajadora. De chico estaba claro que lo que le faltaba en actitud lo compensaba con su aguda inteligencia. La revista Farout, que publicó algunos de sus informes escolares, demuestra que superó su paso por la escuela sin tener que esforzarse.

De formación anglicana, el Beatle asistió a la Escuela Primaria Dovedale. En 1952 aprobó el examen de ingreso para realizar el primer tramo de su educación secundaria en la Quarry Bank High School, a la que asistió hasta 1957.

La primera vez que Lennon habló de ello abiertamente fue con David Sheff para la revista Playboy, en 1980. “A una parte de mí le gustaría ser aceptado por todas la sociedad y no ser este poeta / músico lunático”, dijo entonces. “Pero no puedo ser lo que no soy… Yo fui el que todos los padres de los otros niños -incluido el padre de Paul (McCartney)- dirían: ‘Aléjate de él’. Los padres reconocieron instintivamente que yo era un alborotador, lo que significa que no me conformaba e influiría en sus hijos. Y eso es lo que hice”.

Habló también de su infancia: “Había cinco mujeres que eran mi familia. Cinco mujeres fuertes, inteligentes, hermosas, cinco hermanas. Una resultó ser mi madre. Ella simplemente no podía lidiar con la vida, era la más joven y tenía un esposo que se fue al mar, no pudo hacer frente a mi crianza, así que terminé viviendo con su hermana mayor. Esas mujeres eran fantásticas. Esa fue mi primera educación feminista. Podía infiltrame en las mentes de los otros chicos. Podía decirles: ‘Los padres no son dioses porque no vivo con los míos y, por lo tanto, lo sé'”.

Por todo ello, cabe decir que en el informe de notas de la escuela se puede apreciar lo equivocados que estaban sus viejos maestros: veamos algunos ejemplos.

Lo que dijo de Lennon el  Profesor de francés: “Un niño inteligente que podría ser mucho mejor con un poco de concentración en clase”.

El Profesor de matemáticas fue más contundente (y erróneo): “Ciertamente está en camino al fracaso si esto continúa”.

El Profesor de física fue en una dirección parecida al de francés: “Su trabajo siempre carece de esfuerzo. Está contento con ‘zafar’ en lugar de usar sus habilidades”.

Siempre contestatario, no es de extrañar la opinión del Profesor de religión sobre Lennon: “Su actitud en clase es la más insatisfactoria”.

El corolario llegaría con la opinión del Director de la escuela: “Tiene demasiadas ambiciones equivocadas y su energía está a menudo fuera de lugar”.

Luego John Lennon fue lo que fue para la música y el mundo. Y muchos de sus profesores tuvieron que tragarse sus palabras.

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WD