Vuelta a clases: el día feliz de Octavio tras la espera de un año para poder volver a la escuela

llevar en la mochila es poco, comida, útiles básicos y un kit de higiene, pero ya la tiene lista junto al uniforme.

La ansiedad se entiende si se comprende lo difícil que fue para los padres y los chicos la modalidad virtual de las clases del año pasado. “Yo trabajo en una editora de música y mi marido es abogado. Tuvimos que organizarnos con los horarios del trabajo para que no estuviéramos todos usando la computadora al mismo tiempo. Y a la vez, había que acompañarlo a Octavio en sus clases para que se mutee cuando era necesario”, dice Florencia, madre del chico.

La mujer agrega: “Eran 40 minutos de Zoom, todos los días a partir de las 13.30, con 20 nenes de 5 años. Imaginate que es imposible que respeten el turno para hablar. Y si el primer día se los veía motivados, ya el segundo día era menos y a lo último, no querían saber más nada”.

Florencia cuenta cómo la pandemia le cambió la vida a su hijo: “Antes iba a los cumpleaños, visitaba a los abuelos o iba a jugar con los amigos y de repente nada, era estar solo con mamá y papá en una casa repleta de dibujos, en nuestro afán porque fuera lo más llevadero posible. Y él estaba cual guardián en el balcón vigilando quién salía y quién no a la calle. Hasta tuvimos que llevarlo a la escuela para que viera que estuviera cerrada y él no era el único que estaba en casa”.

Este año implica desafíos mayores, como el protocolo en las escuelas desde el ingreso escalonado hasta la distribución en burbuja, la distancia de 1,5 metro, el uso de tapabocas y el alcohol en gel. “A eso se suma el cronograma de clases que varía. Son 4 horas los lunes, miércoles y viernes esta primera semana pero después cambia a martes y jueves y así sucesivamente, así que nuevamente tenemos que organizar nuestro horario de trabajo para ver cómo lo llevamos y lo traemos del colegio”, explica Florencia.

El ingreso a clases de Octavio es a las 10:30, pertenece al segundo grupo de su clase de 30 alumnos que se divide en 2 burbujas de quince alumnos. Y por lo especial que tiene el día deciden celebrarlo con un desayuno en un café cercano a casa.

Octavio permanece en silencio, pero su cabeza es un remolino de cosas. Y es que implica muchos cambios pasar de sala de 5 a primer grado. Dejar el delantal y ponerse el uniforme y entrar a un aula nueva con maestra y contenidos nuevos. También es dejar a sus juguetes favoritos, un muñeco de Iron man y la pelota de fútbol, porque le está prohibido ingresar con ellos.

Pero a lo poco que lleva pudo imprimirle su sello personal para sentirse acompañado: un barbijo con el escudo de Fútbol Club Barcelona y una cartuchera de Iron man. Esa cartuchera guarda un sueño que Octavio espera cumplir: aprender a escribir los nombres de sus futbolistas favoritos.

Acompañado de sus padres, Octavio llega este miércoles al colegio. Chicos con formularios de la declaración jurada que garantiza el cumplimiento del protocolo en mano, formados en fila, sorprenden por el orden y la distancia que guardan. Hasta parecen más adultos que los padres que los acompañan. Pero en la esquina se observa un grupo de chicas jugando a las escondidas como la escena de un recreo que no pueden cumplir puertas adentro. Suena la campana y parece que todo ha vuelto a la normalidad.

Octavio permanece bien pegado a las piernas de su padre. Tímido, saluda desde la distancia a sus amigos. Pero una vez que está fuera de la vista de los padres, compara con su amigo Feli sus alturas, una duda que la pantalla no podía resolver.

Octavio odia esperar y el protocolo no ayuda a calmar la ansiedad, pero llegó el momento de que le midan la temperatura para entrar a la escuela. No podrá ingresar al colegio con sus padres y no habrá acto de bienvenida. Pero a ese nuevo mundo desconocido entra, sin mirar atrás, con una sola certeza: conocerá a sus amigos en la intimidad de la presencialidad.

PS

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